{"id":54082,"date":"2026-11-06T15:51:12","date_gmt":"2026-11-06T21:51:12","guid":{"rendered":"https:\/\/viajamagazine.com\/?p=54082"},"modified":"2026-11-06T15:51:17","modified_gmt":"2026-11-06T21:51:17","slug":"resumen-maestros-de-bolivia-radicalizan-protestas-con-huelgas-de-hambre-y-amenaz-3322","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/viajamagazine.com\/index.php\/internacional\/resumen-maestros-de-bolivia-radicalizan-protestas-con-huelgas-de-hambre-y-amenaz-3322\/","title":{"rendered":"Huelga de hambre de maestros en Bolivia pone en riesgo las clases"},"content":{"rendered":"

Docentes de institutos t\u00e9cnicos y art\u00edsticos en Bolivia instalaron este jueves huelgas de hambre en distintas ciudades para rechazar su traspaso a las gobernaciones. El conflicto amenaza con paralizar las clases y afectar a millones de estudiantes en todo el pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n

LA PAZ, 5 nov (Xinhua) — El magisterio urbano de Bolivia radicaliz\u00f3 hoy jueves las protestas con m\u00e1s de 30 piquetes en huelga de hambre en distintas regiones del pa\u00eds y anunci\u00f3 un paro nacional de 48 horas para la pr\u00f3xima semana, adem\u00e1s de amenazar con una huelga indefinida, en rechazo a la propuesta del Gobierno de descentralizar la administraci\u00f3n de los institutos t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

La movilizaci\u00f3n, convocada por la Confederaci\u00f3n de Trabajadores de Educaci\u00f3n Urbana de Bolivia (CTEUB) y sus 31 federaciones, involucra a 76 maestros que instalaron medidas de presi\u00f3n en ciudades como La Paz, Cochabamba, Sucre, Potos\u00ed, Oruro, Tarija, Santa Cruz y Trinidad, seg\u00fan datos proporcionados por dirigentes sindicales.<\/p>\n

La secretaria ejecutiva de la Federaci\u00f3n Departamental del Magisterio Urbano de La Paz, Ana\u00ed Bozo, confirm\u00f3 que el sector contempla un paro indefinido como parte de sus medidas extremas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n el secretario ejecutivo de la Federaci\u00f3n del Magisterio Urbano de Santa Cruz, Lorenzo Ch\u00e1vez, exigi\u00f3 al presidente Rodrigo Paz instalar una mesa de di\u00e1logo y advirti\u00f3 que las medidas de presi\u00f3n se extender\u00e1n de forma indefinida.<\/p>\n

Adem\u00e1s, anunci\u00f3 una marcha nacional para ma\u00f1ana viernes y un paro de 48 horas para los pr\u00f3ximos lunes y martes.<\/p>\n

El conflicto gira en torno a un anteproyecto gubernamental que plantea transferir a las nueve gobernaciones departamentales la administraci\u00f3n de los institutos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos, art\u00edsticos y ling\u00fc\u00edsticos, una iniciativa que los docentes consideran un cambio sustancial en la organizaci\u00f3n y el financiamiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n

Los sindicatos sostienen que la propuesta pretende trasladar responsabilidades administrativas y financieras a las regiones sin garantizar los recursos necesarios para el funcionamiento, lo que, a su juicio, podr\u00eda profundizar las desigualdades educativas y abrir el camino a una privatizaci\u00f3n encubierta.<\/p>\n

\u00abNo vamos a permitir que nos impongan un anteproyecto de ley que no ha sido consensuado y que de manera arbitraria ha sido construido por el Viceministerio de Autonom\u00edas\u00bb, afirm\u00f3 el secretario ejecutivo del magisterio urbano de Chuquisaca, Francisco Rocha.<\/p>\n

El dirigente defendi\u00f3 que la educaci\u00f3n debe permanecer bajo responsabilidad del Gobierno central y convoc\u00f3 a los padres de familia a respaldar las movilizaciones, al considerar que los cambios propuestos podr\u00edan repercutir en la econom\u00eda de los hogares.<\/p>\n

En distintas regiones, los maestros comenzaron huelgas de hambre y marchas para exigir que el Ejecutivo retire la iniciativa.<\/p>\n

En La Paz, al menos 10 maestros cumplen el ayuno voluntario en la Casa Social del Maestro, mientras que en Chuquisaca, cuatro docentes instalaron el primer piquete y anunciaron que sumar\u00edan nuevos participantes, y en Potos\u00ed cinco trabajadores de institutos tecnol\u00f3gicos asumieron la misma medida.<\/p>\n

En Tarija, siete maestros cumpl\u00edan el tercer d\u00eda de huelga de hambre en la Casa Social del Maestro y el dirigente departamental, Nicanor Gaite, afirm\u00f3 que la decisi\u00f3n fue adoptada despu\u00e9s de agotar las instancias de di\u00e1logo y ratific\u00f3 la participaci\u00f3n del sector en una marcha nacional convocada para este viernes.<\/p>\n

Por su parte, el ministro de Educaci\u00f3n, Erick Sanjin\u00e9s, calific\u00f3 las movilizaciones de pol\u00edticas e ilegales y advirti\u00f3 que aplicar\u00e1 el principio de \u00abd\u00eda no trabajado, d\u00eda no pagado\u00bb a los docentes que suspendan las actividades.<\/p>\n

El ministro se\u00f1al\u00f3 que una eventual paralizaci\u00f3n de las clases podr\u00eda afectar a alrededor de 2,2 millones de estudiantes de primaria y secundaria, y ratific\u00f3 la disposici\u00f3n del Gobierno a mantener el di\u00e1logo con los sectores movilizados.<\/p>\n

Los maestros, entretanto, fundamentan el rechazo en los art\u00edculos 77 y 78 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Estado y exigen que el nivel central conserve la responsabilidad presupuestaria y la asignaci\u00f3n de los \u00edtems docentes nacionales. Fin<\/p>\n

Contexto para M\u00e9xico<\/h2>\n

Contexto para M\u00e9xico: Los institutos t\u00e9cnicos, art\u00edsticos y ling\u00fc\u00edsticos son fundamentales para la formaci\u00f3n cultural y laboral en Am\u00e9rica Latina. Cualquier cambio en su administraci\u00f3n impacta directamente a las comunidades, un escenario que recuerda los debates sobre el financiamiento de escuelas t\u00e9cnicas y culturales en M\u00e9xico.<\/p>\n

Con informaci\u00f3n de la agencia de noticias Xinhua.<\/em><\/p>\n

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